Sistemul educațional se confruntă astăzi cu foarte multe provocări. Tehnologia și rețelele sociale fac misiunea școlii tot mai grea. În acest context, adaptabilitatea profesorilor devine din ce în ce mai importantă, iar reușita lor depinde în mod direct de implicarea și înțelegerea dificultăților pe care le întâmpină copiii astăzi.
Într-o perioadă în care informația este mai accesibilă ca niciodată, rolul dascălului s-a transformat fundamental. De la un furnizor de date, profesorul își pune amprenta astăzi mai degrabă ca un architect al caracterelor și un ghid într-o lume în continuă schimbare. Rețeta succesului rămâne adaptarea continuă în paralel cu dezvoltarea caracterului elevilor și a unor obiceiuri sănătoase. Un astfel de dascăl am găsit la Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” din Craiova. Victoria Voican a ales să îmbine importanța lecturii la vărste fragede cu teme importante pentru educația copiilor de astăzi. “Ne antrenăm pentru viață” este un proiect care presupune ca elevii să citească cărți potrivite vărstei lor pe trei teme, bulling, emoții și educație financiară. Elevii formulează concluzii și întrebări după fiecare carte citită, iar la finalul activității fac schimb de volume, astfel încât într-un an școlar fiecare să parcurgă cele 30 de cărți.
La clasa a IV- a A toți elevii au uniforme, asta deși regulamentul școlii nu prevede acest lucru. Este o condiție impusă de Victoria Voican de mai bine de zece ani, profesor în învățământul primar care a explicat părinților avantajele acesui demers. Iar cei mai încântați sunt acum chiar cei mici.
Într-o lume tot mai digitală, cu elevi care procesează diferit informația față de generațiile mai vechi, dascălul Victoria Voican folosește tehnologia doar ca pe un instrument pedagogic, care să nu amenințe nevoia vitală a copiilor, aceea de conectare autentică. Dascălul predă empatia, integritatea și reziliența, lecții care nu pot fi memorate din manuale.
Într-o lume a copiilor tot mai provocatoare, un profesor implicat își pune amprenta asupra elevilor și îi cucerește inclusiv pe părinți, iar adaptabilitatea rămâne una dintre calitățile cele mai importante ale unui dascăl.
Ultimul proiect implementat de dascălul craiovean este unul muzical. Elevii folosesc clopoței și tuburi care reproduc note muzicale și învață astfel diferite partituri. Victoria Voican spune că astfel copiii își dezvoltă memoria, concentrarea și urechea muzicală.
